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很轻松也很方便，种下去产量也大，除了不容易储存之外，几乎没有什么缺点。
真不愧是陛下作法弄回来的食物。
不管哪里的百姓们都很‘朴实’，大邵让他们吃饱了不饿死，他们就是大邵的人了，西夷灭亡就灭亡了吧。
有了红薯和土豆后，原西夷的百姓态度立即来了个180°大转弯。
于是第二年卢瓜终于顺利开始正常的教学工作。
负责这个村子里归化工作的当然不只是卢瓜一个人，只是采用的是一带十的教学模式，卢瓜负责教导的就是面前这十位。
双方语言不同，卢瓜教他们正常沟通发音什么的，那真的是连笔带画教得狼狈。
但只要把这十个人带入门，能初步沟通之后就轻松很多了，因为在能简单沟通后，卢瓜要做的就只是和这些原住民们说故事就好。
更深入的扫盲让这些百姓读书识字的工�
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